Brights Space - General introduction of Chinese teaching in Fairfax

7.21.2010
今天George Mason University ( GMU)孔子學院院長張寬張教授為我們介紹了中文課程在GMU的發展情形，以及在教學上所會遇到的挑戰。張教授提到在GMU中文初級課程裡70%是美裔學生，25%是韓國，越南等亞裔學生，5%是華裔背景學生。從表面看來，華裔學生中文能力不錯，但也只在聽和說層面，當進入到讀和寫時，問題就產生了。由於韓國和越南在文字書寫上都曾受到中國影響，因此對韓裔，或越裔學生來說，對漢字較有概念。張教授提到，對美裔學生而言，雖然漢字是一大挑戰，但學生在聽和說的表現上，做得很好。雖然漢語的語調以及書寫系統比大多數的歐洲語言難學，從零到熟練地掌握中文所花時間是法語或西班牙語的好幾倍，但值得高興的是，修習中文的學生有增多的趨勢，在GMU除了西班牙文和法文外，中文是名列第三最多學生修習的語言。
第二堂課由Fairfax資深中文教師付立付老師，同時也是Fairfax中文教師協會副會長，為我們介紹在美中小學的中文教學現況，教師認證考試和在美教學所需注意事項。付老師提到在Fairfax 現有四所高中，一所中學，九所小學開設中文課程，各校是否開設中文課程由各校自行決定，要在美國主流學校教學的中文老師都得拿到中文教師執照。拿取中文教師執照有幾個先備條件，第一就是中文能力考試，考試項目分聽力和寫作。在聽力考試方面要自己找到ACTFL主考官，然後進行電話口試;在筆試方面，同樣也要自己找到監考人。另一語言考試就是英文，考試內容包括閱讀，寫作和數學。通過中、英文基本門檻後，再到有開設中文教學學程的大學修習9門必修課，外加一學期6學分的實習(學校會安排實習地點)，就可拿到中文教師執照，若學生有意願拿碩士學位，就得再修4門課。一門課3學分，3學分約3000USD。付老師提到Virginia的教育制度很完善也很嚴謹，因此Virginia 州教師證在全美40幾州都可通行。不過，這一兩年在GMU修習中文教學學程的學生有二、三十個，然而實習學校有限，所以最近一年會減少招生人數。等實習學校有足夠提供實習的缺額後，會再增加招生人數。

付老師還提到在美國教學所需注意的幾項要點，第一點就是要持有正面的態度，對學生要有正向的鼓勵，讓學生覺得犯錯是正常的，做對是了不起的。第二點，教學題材還要能跟生活相結合。第三，要讓學生做中學，增加師生和同儕互動合作的機會。第四，不管在課堂或課後指派的作業，要給學生自我發揮的機會。第五，老師需親自發回學生的作業，不要讓學生發。第六，下課後，老師應避免單獨和學生留在教室裡，若不可避免，則應讓門開著。第七，應避免碰觸學生的身體。第八，班級管理有針對性，若班上有學生搗亂，老師應走到該生面前請他注意自己行為，而不是只對全班大吼安靜下來。